寶寶什麼時候會叫爸媽、用手指東西？一歲前後從眼神到手勢的溝通發展
「快一歲了，好期待聽見寶寶叫爸爸媽媽！」「寶寶什麼時候會伸出小手，指給我看呢？」
一歲前後，寶寶的每一個新動作，都讓爸媽充滿期待。你會這樣留意，正是寶寶最需要的陪伴。
除了「會講幾個字」，這個年紀也值得觀察：寶寶如何用眼神、聲音和動作，邀請你一起認識世界。
本文重點
接近一歲到一歲多，寶寶會逐漸發展出指物的手勢，從「我要」走向「你看」。
看東西、看你、再看回東西的三角形眼神，是語言與社交的重要基礎。
伸出食指需要手指分化，小手操作與日常互動可以一起練習。
示範、等待與一來一往的回應，是在家最自然的溝通練習。
用手指東西，是一個很厲害的里程碑
接近一歲到一歲多，寶寶會逐漸發展出指物的手勢。指物通常有兩種意思：
我要那個：用手指表達需求
你看那裡：想和你分享有趣的東西
一開始可能是「我要那個」，接著慢慢出現「你看！那裡有狗狗！」依美國 CDC 的里程碑，多數孩子到 18 個月左右，會用手指指給你看有趣的東西。
共享式注意力：和你一起看同一件事
當寶寶和你一起關注同一件事物，就是共享式注意力（joint attention）的表現。
寶寶看著東西、再看你、再看回東西，確認你也看到了。這個「三角形」的眼神互動，是語言和社交發展的重要基礎。
語言的萌芽，從「我想讓你知道」開始。
因為在學會說「狗狗」之前，寶寶要先知道：有一個人和我一起看著同一隻狗，而且這件事值得分享。
小手指，也在練習分工合作
從兒童職能治療的角度，「指」包含食指單獨伸出、其他手指配合收起的能力，也就是手指分化（finger isolation）。
這和寶寶用拇指、食指捏起小東西的能力，是同一段時間慢慢成熟的。如果寶寶經常用整個手掌拍、抓，可以陪他玩：
按大型按鈕的玩具
戳戳洞洞書
用手指沾水在桌上畫點點
小手操作與日常互動一起練習，讓寶寶累積更多探索和表達的方式。
話語萌芽前，先看見這些溝通能力
轉頭回應自己的名字
發出「ba-ba」「da-da」這類重複音節的牙牙學語
用揮手拜拜、拍手等動作參與互動
舉起雙手，表示想被抱
用聲音、眼神或動作引起你的注意
一歲前後，寶寶可能正從豐富的牙牙學語，逐漸走向有意義地叫爸媽。觀察聲音是否開始對應特定的人，也能幫助我們看見溝通的進展。
在家可以這樣陪他
你先示範指：「你看！燈燈！」等寶寶看過去，再接著描述。
留一點表達的空間：把喜歡的玩具放在看得到、需要你協助拿取的位置，稍作等待，接住他的眼神、動作或聲音，再回應需求。
一起指繪本：指著圖片說名稱，也跟著寶寶感興趣的地方聊一聊。
玩聲音接龍：寶寶發出聲音時，模仿他，再停一下，等他接下一輪，練習「一來一往」的對話。
說話時蹲下來、面對面，讓寶寶看得到你的表情和嘴型。
什麼時候需要找專業評估？
每個寶寶的溝通節奏都不一樣，有些先會動作，有些先會發聲。如果你觀察到以下情況，可以邀請專業一起了解：
12 個月左右，回應名字經常需要多次呼喚
12 個月左右，揮手等溝通手勢仍在萌芽，日常表達方式較單一
眼神交流，以及邀請大人一起看、一起玩的互動較少
原本出現的聲音或互動，近期明顯減少或退步
可以帶著日常觀察，和兒科醫師討論，視需要進一步了解聽力、語言與整體發展。及早了解，能讓陪伴更有方向。
常見問題
寶寶一歲還不會叫爸爸媽媽，正常嗎？
一歲前後，很多寶寶還在從牙牙學語走向有意義的稱呼。除了說出的字，也看看他會不會回應名字、用手勢或聲音和你互動。
寶寶還不會用手指東西，需要擔心嗎？
指物通常在一歲到一歲多慢慢出現，早晚因人而異。若同時眼神互動少、很少邀請你一起看，或原本會的互動變少，可以和醫師聊聊。
臨床觀點
語言的萌芽，從「我想讓你知道」開始。寶寶看你的眼神、伸向玩具的小手、拉著你的衣角，都是正在發生的溝通。
先看見、再回應，陪寶寶把每一次互動，慢慢累積成更豐富的表達。
參考資料
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